Dubowy, M., Duzy, D., Pröscholdt, M. V., Schneider, W., Souvignier, E., & Gold, A. (2018). Que désigne «issu de l’immigration» à l’école enfantine? Étude comparative de critères de classification et de leur relation avec les compétences linguistiques en allemand. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 33(3), 355-376. https://doi.org/10.24452/sjer.33.3.4864