Genoud, P. A., Kappeler, G., & Guillod, M. (2018). Attitudes face aux mathématiques: filles et garçons égaux dans la façon d’aborder leurs apprentissages?. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 37(2), 301-320. https://doi.org/10.24452/sjer.37.2.4955