IsaBelle, C., Gélinas Proulx, A., & Meunier, H. (2018). Contextes de formation formel, non formel ou informel: développement de compétences de direction d’école de langue française au Canada. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 36(3), 501-522. https://doi.org/10.24452/sjer.36.3.5109