Voirol-Rubido, I., Jacquemet, N., & Périsset, D. (2020). L’insertion professionnelle des diplômé·e·s de l’enseignement comme indicateur de l’efficacité externe de la formation et de l’équité d’accomplissement professionnel: Une réflexion économique et sociologique sur l’insertion des diplômé·e·s de la Haute école pédagogique du Valais. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 42(1), 233-252. https://doi.org/10.24452/sjer.42.1.13