Prinz, D. (2024). B├╝rgi, L. & Amberg, L. (2023) (Hrsg.). Kompetenzorientierte Spielsituationen. Planen, gestalten, begleiten, dokumentieren. hep-Verlag. 273 S. Swiss Journal of Educational Research, 46(1), 92. https://doi.org/10.24452/sjer.46.1.11