GLAUSER, David. Drope, T., Reh, S., & Maaz, K. (Hrsg.). (2025). Bildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung: Perspektiven, Erträge und Aussichten. Waxmann. 365 S. Swiss Journal of Educational Research, Bern, v. 48, n. 2, p. 322–323, 2026. DOI: 10.24452/sjer.48.2.13. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/13894. Acesso em: 30 sep. 2026.