PATRY, J.-L. «Warranted assertibility» im wissenschaftlichen und politischen Diskurs am Beispiel der Diskussionen um die Bildungsstandards. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 135–144, 2008. DOI: 10.24452/sjer.30.1.4785. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/4785. Acesso em: 22 dec. 2024.