BOTTURI, L.; APREA, C.; CRESCENTINI, A. L’apprendimento tra contesti formali e informali. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 36, n. 3, p. 379–390, 2015. DOI: 10.24452/sjer.36.3.5103. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5103. Acesso em: 22 nov. 2024.