HUGI, R. Maier Reinhard, Christiane & Wrana, Daniel (Hrsg.) (2008): Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen. Empirische Untersuchungen zur Dynamik von Selbstlernprozessen. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 31, n. 1, 2009. DOI: 10.24452/sjer.36.1.5312. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5312. Acesso em: 22 nov. 2024.