COLLET, I. Monnier, Anne (2018). Le temps des dissertations. Chronique de l’accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève, 19e-20e). Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 242–245, 2019. DOI: 10.24452/sjer.41.1.15. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5451. Acesso em: 23 nov. 2024.