FREISLER-MÜHLEMANN, D. Koller, Hans-Christoph (2018). Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse (2. akt. Auflage). Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 246–247, 2019. DOI: 10.24452/sjer.41.1.16. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5452. Acesso em: 4 dec. 2024.