TSCHOPP, G. . Jacques, M.-H. (2020). Les transitions identitaires dans les parcours d’éducation. Presses Universitaires de Rennes. 288 p. . Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 43, n. 1, p. 197–198, 2021. DOI: 10.24452/sjer.43.1.17. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/7648. Acesso em: 22 dec. 2024.