CROTTI, C.; OSTERWALDER, F. Leistungsmessung und Evaluation der Bildungs- systeme – Grundannahmen und Kontexte. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 5–12, 2007. DOI: 10.24452/sjer.29.1.4760. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/4760. Acesso em: 5 may. 2024.