PRIEM , K. . Dietrich Hoffmann/Karl Neumann (Hrsg.). Die gegenwärtige Struktur der Erziehungswissenschaft. Zum Selbstverständnis einer undisziplinierten Disziplin. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 22, n. 1, 2021. DOI: 10.24452/sjer.22.1.5424. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/7962. Acesso em: 18 may. 2024.