BALSLEV, K. Simons, G., Delarue-Breton, C. et Meunier, D. (Dir.) (2022). Formation des enseignant·es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ? Presses Universitaires de Liège. 181 p. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 83–84, 2023. DOI: 10.24452/sjer.45.1.7. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/9713. Acesso em: 17 jul. 2024.