Vinel, Elise, et Elisabeth Bautier. 2020. « Des échanges Langagiers Dans La Classe Pour Construire Des Usages Cognitifs Du Langage Et réduire Les inégalités Scolaires ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation 42 (3): 557-68. https://doi.org/10.24452/sjer.42.3.3.