Wüthrich, René. 2026. « Verankerung Inklusiv-Digitaler Bildung in Schulischen Konzepten an Berufsfachschulen – Ergebnisse Einer Systematischen Dokumentenanalyse ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation 48 (1): 164-75. https://doi.org/10.24452/sjer.48.1.14.