Bruehwiler, Christian. 2006. « L’impact Des Contextes Scolaires Et Des compétences d’un Enseignement Adaptatif Pour Un Apprentissage Autodirigé ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation 28 (3): 425-52. https://doi.org/10.24452/sjer.28.3.4735.