Dubowy, Minja, Dagmar Duzy, Marie Verena Pröscholdt, Wolfgang Schneider, Elmar Souvignier, et Andreas Gold. 2018. « Que désigne «issu De l’immigration» à l’école Enfantine? Étude Comparative De critères De Classification Et De Leur Relation Avec Les compétences Linguistiques En Allemand ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation 33 (3): 355-76. https://doi.org/10.24452/sjer.33.3.4864.