Riondet, Xavier. 2019. « Réception Et Dilution Des Apports De La pensée Des Freinet. Le Cas Des Militants pédagogiques Parisiens après 1945 ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation 41 (2): 404-22. https://doi.org/10.24452/sjer.41.2.9.