Dessibourg, M.S. (2020) « Enseignant·e·s en formation: Effets de l’utilisation d’un carnet de bord sur le sentiment d’efficacité personnelle en gestion des comportements », Revue suisse des sciences de l’éducation, 42(2), p. 501–523. doi:10.24452/sjer.42.2.11.