Grandchamp, A.V., Quin, G. et Méard, J. (2020) « Comprendre les résistances apparentes des enseignant·e·s face aux réformes: le cas des «évaluations cantonales» au secondaire inférieur dans l’éducation physique vaudoise », Revue suisse des sciences de l’éducation, 42(2), p. 482–500. doi:10.24452/sjer.42.2.10.