Prinz, D. (2024) “Bürgi, L. & Amberg, L. (2023) (Hrsg.). Kompetenzorientierte Spielsituationen. Planen, gestalten, begleiten, dokumentieren. hep-Verlag. 273 S”., Swiss Journal of Educational Research, 46(1), p. 92. doi:10.24452/sjer.46.1.11.