Chachkine, E., Al Khatib, J. et Saboya, F. (2026) « Dimensions idéelle et vécue d’un dispositif de formation qui professionnalise à la recherche : une évaluation d’un parcours doctoral », Revue suisse des sciences de l’éducation, 48(1), p. 30–42. doi:10.24452/sjer.48.1.4.