Probst, I., Grossen, M. et Perret, J.-F. (2007) « De la conception à la pratique: configuration et reconfiguration d’un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l’information et de la communication », Revue suisse des sciences de l’éducation, 29(3), p. 453–472. doi:10.24452/sjer.29.3.4581.