Zahner Rossier, C. and Kassis, W. (2006) “PISA-Ergebnisse für verschiedene AkteurInnen im Bildungswesen: Wege zu einem hohen Leistungsniveau bei gleichzeitig geringer Ungleichheit der Bildungschancen”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 28(3), pp. 345–352. doi:10.24452/sjer.28.3.4731.