Hediger, S. (2008) « von Borries, Bodo (2008). Historisch Denken Lernen – Welterschliessung statt Epochenüberblick. Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 30(3). doi:10.24452/sjer.30.3.5313.