Kunz Heim, D. et Rindlisbacher, S. (2009) « La formation continue des enseignant-e-s: effets de la communauté professionnelle et du concept de soi en lien avec les compétences », Revue suisse des sciences de l’éducation, 31(3), p. 497–520. doi:10.24452/sjer.31.3.4816.