Quesel, C., Möser, G. and Husfeldt, V. (2018) “Auswirkungen sozialer Belastungen auf das Schul-, Unterrichts- und Arbeitsklima obligatorischer Schulen in der Schweiz”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 36(2), pp. 283–306. doi:10.24452/sjer.36.2.4937.