Mahler, S. (2016) “Innerschulische Strategien der Verarbeitung von Resultaten externer Evaluationen. Eine fallvergleichende Studie zu obligatorischen Schulen in der Schweiz”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 38(3), pp. 529–548. doi:10.24452/sjer.38.3.4992.