Grunder, H.-U. (2019) « Continuité conceptuelle et rupture biographique: Ernst Schneider (1878-1957): un partisan de l’Éducation nouvelle, formateur d’instituteurs congédié, professeur d’université, psychanalyste », Revue suisse des sciences de l’éducation, 41(2), p. 315–334. doi:10.24452/sjer.41.2.4.