Vasarik Staub, K. et Eckstein, B. (2019) « Wettstein, Alexander & Scherzinger, Marion (2019). Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen », Revue suisse des sciences de l’éducation, 41(2), p. 552–553. doi:10.24452/sjer.41.2.20.