Balslev, K. et Chidichimo, A. (2019) « Analyser les emprunts entre champs disciplinaires: le cas de la présence des sciences du langage dans la formation des enseignants », Revue suisse des sciences de l’éducation, 41(3), p. 630–646. Disponible à: https://sjer.ch/article/view/6017 (Consulté le: 3 décembre 2025).