Aeby Daghé, S. (2020) “Dolz, Joaquim & Gagnon, Roxane (Dir.) (2018). Former à enseigner la production écrite. Presses Universitaires du Septentrion. 516 pages.”, Swiss Journal of Educational Research, 42(2), pp. 524-525. doi: 10.24452/sjer.42.2.12.