[1]
S. Ciavaldini-Cartaut et C. Blaya, « Climat scolaire et satisfaction professionnelle des enseignant·e·s: un enjeu pour la « qualité du vivre et travailler ensemble » en établissement scolaire », SJER, vol. 42, nᵒ 3, p. 707–720, déc. 2020, doi: 10.24452/sjer.42.3.14.