D. Freisler-Mühlemann, Y. Schafer, et A. Winkler, « Planification des cours lors de la phase d›entrée dans la vie professionnelle : ressources personnelles et sociales pertinentes », SJER, vol. 43, nᵒ 1, p. 139–154, avr. 2021, doi: 10.24452/sjer.43.1.11.