[1]
F. Marquardt, « Straube-Heinze, K. & Heinze, C. (2021). Lesen lernen im Nationalsozialismus. Theoriekonzepte, Kindheitsbilder, Bildungspolitik. transcript Verlag. 387 S »., SJER, vol. 43, nᵒ 3, p. 494–495, déc. 2021, doi: 10.24452/sjer.43.3.13.