F. Marquardt, “Straube-Heinze, K. & Heinze, C. (2021). Lesen lernen im Nationalsozialismus. Theoriekonzepte, Kindheitsbilder, Bildungspolitik. transcript Verlag. 387 S”., SJER, vol. 43, no. 3, pp. 494–495, Dec. 2021, doi: 10.24452/sjer.43.3.13.