C. . Kruse et S. G. Huber, « La gestion scolaire entre la gestion de la vie quotidienne et le développement stratégique de l’école – thèses d’une analyse qualitative multi-perspective du lieu de travail », SJER, vol. 43, nᵒ 3, p. 349–365, déc. 2021, doi: 10.24452/sjer.43.3.1.