A. Ambrosetti, S. Fenaroli, et S. Benini, « Attentes éducatives futures des élèves avec et sans besoins éducatifs spécifiques : une analyse comparative incluant des variables individuelles et contextuelles », SJER, vol. 44, nᵒ 2, p. 195–208, sept. 2022, doi: 10.24452/sjer.44.2.3.