[1]
A. Murillo, J. Blanc, et H. Veyrac, « Perspectives des élèves sur les pratiques de leurs enseignant·e·s en tout début d’année scolaire », SJER, vol. 44, nᵒ 3, p. 351–364, déc. 2022, doi: 10.24452/sjer.44.3.5.