[1]
A. Krauss et K. Mackowiak, « Adaptation aux exigences des adolescent·e·s et des jeunes adultes présentant des symptômes de TDAH à l’école et sur le lieu de travail », SJER, vol. 45, nᵒ 1, p. 40–52, juin 2023, doi: 10.24452/sjer.45.1.4.