C. Villiger, « McElvany, N., Lepper, C., Becker, M., Gaspard, H., & Lauermann, F. (2022) (Hrsg.). Schulische Intervention – Wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen? Waxmann. 138 S »., SJER, vol. 45, nᵒ 1, p. 96–97, juin 2023, doi: 10.24452/sjer.45.1.14.