A. Gouttefarde, « Relation de collaboration et de pouvoir entre enseignant·e·s spécialisé·e·s et enseignant·e·s ordinaires au sein de l’école inclusive », SJER, vol. 45, nᵒ 3, p. 242–252, déc. 2023, doi: 10.24452/sjer.45.3.2.