[1]
N. Ackermann and T. Ruoss, “Gymnasiale Lehrpläne in der multilingualen Schweiz: Eine fachdidaktische Analyse von Bildungszielen, überfachlichen und fachlichen Kompetenzen am Beispiel der ökonomischen Bildung”, SJER, vol. 45, no. 3, pp. 293–306, Dec. 2023, doi: 10.24452/sjer.45.3.6.