[1]
D. Prinz, « Bürgi, L. & Amberg, L. (2023) (Hrsg.). Kompetenzorientierte Spielsituationen. Planen, gestalten, begleiten, dokumentieren. hep-Verlag. 273 S »., SJER, vol. 46, nᵒ 1, p. 92, juin 2024, doi: 10.24452/sjer.46.1.11.