[1]
V. Joinel Alvarez, « Conceptions de l’autorité des enseignant·e·s en formation : une combinaison de dimensions internes et externes à la relation enseignant·e·s-élève(s) », SJER, vol. 46, nᵒ 2, p. 94–106, oct. 2024, doi: 10.24452/sjer.46.2.1.