A. Khalizova and A. Wildemann, “Wie Überzeugungen zu Mehrsprachigkeit zur Sprache gebracht werden - sprachliche Muster in Reflexionstexten von Lehramtsstudierenden”, SJER, vol. 47, no. 3, pp. 354–367, Dec. 2025, doi: 10.24452/sjer.47.3.10.