[1]
R. Wüthrich, « Verankerung inklusiv-digitaler Bildung in schulischen Konzepten an Berufsfachschulen – Ergebnisse einer systematischen Dokumentenanalyse », SJER, vol. 48, nᵒ 1, p. 164–175, mai 2026, doi: 10.24452/sjer.48.1.14.