U. Neumann, “Schulen in «transnationalen Lebenswelten». Ansätze im Modellprogramm FörMig – Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund”, SJER, vol. 29, no. 3, pp. 435–452, Dec. 2007, doi: 10.24452/sjer.29.3.4580.