[1]
P.-F. Coen, « Hofstetter, Rita & Schneuwly, B. (avec la collab. de Lussi, V., Cichini, M, Criblez, L. & Späni, M.). (2007). Emergence des sciences de l’éducation à la croisée des traditions académiques contrastées. Fin du 19e – première moitié du 20e siècle »., SJER, vol. 29, nᵒ 3, déc. 2007, doi: 10.24452/sjer.29.3.5323.